Archiwalne artykuły

     Dnia 19.03.09 o g. 17.30  w sali konferencyjnej MZSzOI odbędzie się spotkanie informacyjne dla rodziców uczniów klas pierwszych (2009/2010). W programie spotkania: informacja na temat naboru, warunków nauki w szkole, nowej podstawy programowej! Wszystkich zainteresowanych serdecznie zapraszamy! Dyrektor MZSzOI Robert Guzik

      

      Informujemy wszystkich zainteresowanych, że na oficjalnej stronie internetowej Krosna (www.krosno.pl) rozpoczęły się zapisy uczniów do szkół podstawowych i gimnazjów na rok szkolny 2009/2010. W przypadku jakichkolwiek problemów z dokonaniem elektronicznego zapisu dziecka do naszej szkoły pomocy udziela sekretariat szkoły. Techniczne informacje o zapisach uczniowie klas VI naszej szkoły otrzymają na lekcjach informatyki. Szóstoklasiści mogą dodatkowo skorzystać z Poradnika , w którym zawarte są wszystkie informacje o rekrutacji.

      Z wielką przyjemnością informujemy, że nasza szkoła jako...

Regulamin Międzyszkolnego Świetlicowego Konkursu Plastycznego „Wielkanocna pisanka"   ...

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 w Krośnie im. Polskich Olimpijczyków ogłasza   III Międzyszkolny Konkurs Humanistyczny Polskiej Piosenki i Poezji Dziecięcej pod Patronatem Prezydenta Miasta Krosna  Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych klasy IV – VI Cele konkursu:   Popularyzacja twórczości poetów i kompozytorów polskich ukazujących świat dziecka. Upowszechnianie kultury słowa. Rozbudzanie wrażliwości estetycznej Kształtowanie nawyku aktywnego...

      Dla uczniów klas szóstych szkół podstawowych z terenu miasta Krosna w dniu 19 lutego 2009 r. odbył się Międzyszkolny Konkurs Ekologiczny „Przyroda moim domem”. Organizatorami konkursu był Zespół Karpackich Parków Krajobrazowych w Krośnie oraz Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Polskich Olimpijczyków w Krośnie. Każda szkoła reprezentowana była przez 3 uczniów i opiekuna. Zespół Karpackich Parków Krajobrazowych w Krośnie w naszej szkole reprezentował pan Ignacy Bielecki. ...